学习，是人类的基本活动；学习，能使自己得到发展，学习是对自己、对社会的一种职责和义务；学习是一种生存方式和生命的过程……

     对初三老师来说，这段关于学习重要性的话都不陌生，但倘真问一下自己：你学习了吗？你在学习吗？

     就我自己而言，很难回答这个问题。

     我有大把的时间用在淘宝；我有大把的时间用在娱乐；我有大把的时间用在采风、selfie（自拍）、wechat、qq zone；我有大把的时间用在dime novel（精彩但无意义不大的小说）……但似乎，“学习”成了我生活中的奢侈品，“学习”似乎离我们这代人——年近半百的中年人，是那么地遥远。

      幸好，有网络学习，这种新形式，这种新方法，让我们回归到学习。即使，某种程度上是种“强迫”的学习，但至少，在这次网络学习中能得到很多启发和激励。

      网络学习，使我懂得了要去戒懒。多年的初中教学，使我满足于当下，固步自封，懒得去学习、懒去时代同步。而网络学习对于老师的自身研修、自我提升大有禆益。来自于外力的强迫式的学习，使得我不得不勤快，才能完成多个视频的教学N小时的学习；使我不得不去学习才能像样地完成作业任务，而最终，这种外在的强迫式的学习化成内在的自主的学习，不仅是在网络学习这个平台上，而是在平时的生活中，坚持去学，每天学一点，聚少成堆，终会有所得。

      网络学习，使我懂得要去假去空。To be candid,以前的网络学习有空子可钻，外挂的屏幕鼠标自动点击小程序可以使你的学习时间梦幻般地飞涨，而从网络上随便宕篇小文便可以成为自己的成果，而这假而空的做法于已是毫无效用的。去假去空后，认认真真地走一次，真的能了解到一些自己从未知道的知识，真的能引起一些发自内心的思考，而这些知识和思考对自己往后的教学也是有很大的帮助的。这并不是说，网络学习了，就能教出好成绩，我们都知道，有名师也高徒，更有高徒出名师。也许再怎么学，我也不可能交出教学精彩的成绩单，但至少，回过头来看，我会心安，因为，我踏踏实实地去做了。

      网络学习，使我懂得了要去坚持。学习，是种坚持；坚持了，终会有所得。No pain, no gain。这不是空话，是真理。