发布者：王兴举 所属单位：郏县第一高级中学 发布时间：2018-03-15 浏览数( -) 【举报】
2017年10月做为平顶山市第四届名师，有幸参加了平顶山市教育局组织的，由中国教师教育网承办的平顶山第四届名师重庆集中培训和高效课堂网络研修培训，通过培训研修，倾听专家的讲座，精彩案例的展示，我发现受益匪浅，通过对照自身和高效课堂的要求，发现自身存在的问题，缺乏理论指导，缺乏与实践的有机结合。在研修培训中，在工作坊里，老师们敞开心扉，互相借鉴学习，突出了网络平台的优势。
在这次网络研修中，我通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对高效课堂的理念和操作有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了同仁们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。
网络研修培训让我改变了以往单一的学业成绩的评价方式，倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、探究、合作学习，这就要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中，想方设法地激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正成为学习的主人。总之，这次研修使我收获了知识，获得了快乐。
3个多月的的网络研修学习就要结束了，利用繁琐的工作间隙，难得闲暇时光，认真的学习带给自己的不仅仅是观念的调整，专业的提升，更是增强了新课改探索的信心。学习虽然即将结束，但思考没有结束，行动更是没有结束。在学习中不断进步。在以后的教学改革中，还会遇见各式各样的困难，但有了这次培训，我可以利用先进的教育理念，科学的方法，运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼，在以后的教学中将所学的理论不断实践，不断提高。实现高效课堂，尽自己的最大能力为学生做的更好点。在我今后的教育教学工作中，我要努力践行，做更好的自己，为鹰城的教育事业多做贡献！