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教学设计—大班语言活动《梨子提琴》

  发布者:方明珠    所属单位:宝丰县育才幼儿园    发布时间:2018-02-17    浏览数( -) 【举报】

大班语言——文学活动:梨子提琴

活动目标:

1、体验故事中温馨、祥和的氛围和美好意境。

    2、体验音乐带给人们的快乐。

    3、尝试用✘✘也来听,✘✘也来听,森林里又美好、又安静”的句型仿编句子。

活动准备:

提琴音乐, ppt课件

活动过程:

    一、通过游戏水果蹲》引发幼儿对故事内容的兴趣。1、提问:你刚才做的是什么水果,我们是梨子

          2、说说梨子什么呢样子的?

   二、讲述故事,幼儿感知故事的主要内容。

     1、如果小松鼠捡到了梨子会发生什么有趣的事情呢,一起来听一听讲述故事前半部分提问

1、小松鼠发现了一个什么样的梨子?

    2、小松鼠把梨运回家,会用半个梨子做什么呢?

    3、你们见过小提琴吗?它是什么样子的?(对比梨子和小提琴)

    4、听一听小提琴的演奏吧。

2、讲述故事,幼儿猜测

提问:听到音乐,狐狸还会追小鸡吗?会对它说什么?

    为什么听到音乐后,狐狸不抓小鸡了,狮子也不追兔子了?

小结:音乐让小动物之间变得和睦友好,音乐有神奇的力量。

3.幼儿尝试仿编:森林里有这么美妙的音乐,还会把什么动物吸引来呢?

  试着用““✘✘也来听,✘✘也来听,森林里又美好又安静”的句型来说一说。

4.观察猜测:什么东西从小提琴上掉下来了?

          掉在地上会怎么样呢?

5.边听边想:为什么小动物把许多梨子都做成了提琴?

          森林里有了梨子提琴后发生了什么变化?

          你喜欢音乐吗,为什么?

三,完整讲述故事

   1.给故事起个名字

   2.一起来把故事讲一讲

四,延伸:集体舞,感受音乐带来的快乐。

 

 

 

 

 

 

 

大班语言——文学活动:梨子提琴

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             

 

       授课教师:方明珠

       授课班级:幸福一班

  单位: 宝丰县育才幼儿园


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