发布者：曹宇峰 所属单位：鲁山县第十一初级中学 发布时间：2018-02-23 浏览数( -) 【举报】
课题：第五章 透镜及其应用
课型：复习课
课时安排：1课时
一、教材分析
本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。这一章可以说是上一章中“光现象”知识的延伸。本章在光学中占有很重要的地位，从近五年河南省中考命题看，题型是稳定的，重点是突出的。
二、教学目标
1、知识与技能
进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。
2、过程与方法
引导学生逐步掌握梳理单元知识的方法。
3、情感态度与价值观
培养学生具有对科学的求知欲、乐于探索自然现象和生活中的物理问题。以及严谨的科学态度、合作的精神和交流意识。
三、重点、难点
1、梳理知识结构，形成知识框架
2、疑难问题的解决。
四、复习内容
本章讲述透镜及其应用，重点是理解凸透镜成像规律。本章包括：透镜、生活中的透镜、凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜。
五、知识梳理
略（见课件）
六、教学过程
1、讲述本章的重要性及在中考中的考查情况。
师：师生问好。本节课我们一起对第五章《透镜及其应用》进行复习（板书课题）。本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。这一章可以说是上一章 《光现象》知识的延伸。本章在光学中占有很重要的地位，从近五年河南省中考命题看，对本章的考查题型稳定，重点突出。
师：（出示第一张幻灯片）从表格统计来看，本章在中考中主要以填空、选择、实验形式进行考查，考查的知识主要是：（凸透镜成像的规律、凸透镜成像的应用、实像与虚像、及近视（远视）的成因及矫正等。）
2、由学生完成导学案第一部分内容，对本章知识进行梳理。
师：首先我们对本章知识进行梳理，请同学们用4分钟的时间完成导学案上第一部分的内容。请同学们抓紧时间，看那些同学做的又快又对，老师很期待你们的表现。
师：下面老师进行提问。（与幻灯片对比）
老师点拨、纠错、强调。
3、由学生完成导学案第二部分“前提诊测”内容。
师：下面请同学们用8分钟时间完成导学案第二部分“前提诊测”。老师巡视。
师：请同学们展示答案（找尽可能多的学生展示），出现错误先找学生帮忙解决，学生完成不了时老师点拨，并借助实验器材、游戏等形式进行解答释疑。
师：同学们大部分题目做的非常好，但是老师要强调几点。（进行精讲）全部释疑后，及时表扬表现突出的学生。
4、由学生抢答完成课件上的“达标训练”内容。
师：下面同学看大屏幕完成达标训练（1-6题），这个环节采用抢答形式进行，抢答者要进行解释，看看那些同学做的即快又对，还能解释的让不懂的学生明白。开始！
老师适时点拨、强调等。
5、课堂小结
让学生谈本节课的收获。
6、作业布置
7、板书设计：
第五章 透镜及其应用
1、分类
2、应用
3、凸透镜成像的规律
4、眼睛和眼镜
5、显微镜和望远镜