发布者：郭晓用 所属单位：平顶山市第十四中学 发布时间：2018-02-25 浏览数( -) 【举报】
能参加本届名师高效课堂网络研修培训，能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，在教学中，虽然也总结了一些经验，但仍然处于一种“碎片化”的状态，不能找到有力的理论支撑，也没有形成系统的内容，导致教学状态也不能保持让自己满意的状态。现在有了这么一个好机会，我会能全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，
一、我的指导思想
1、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
2、夯实教育理论基础，扎根教育沃土，服务学生，成就自我。
3、勤奋、认真完成作业。
二、研修目标
1、通过研修，努力提高自身修养，认真学习各位专家的视频讲座，积极参与互动讨论。在自身欠缺或疑惑的知识范围内多听、多看、反复揣摩、深入反思、总结记录、结合实践解惑难题。并在学习过程中积极向各位同行请教学习来提升自己的业务能力和教学艺术，并认真完成研修作业。
2、在学习过程中具有针对性，让教育教学研究这个自己不足之点通过网络学习，有目的、有针对性、分重难点的去学习、分析、掌握。
3、进一步优化自己的教育教学活动，加强理论学习，深入教学研究，并能在这次分享、合作学习的交流平台中体验、反思、超越自我，增强自身学习意识和能力。
三、研修措施
1. 在学习研修课程时，做好课堂笔记，结合自己的教学实践做好反思。
2. 认真研读研修同学的交流和主题，积极向同行学习，同时积极发表自己的意见，
请同行给予指正，不断提高自己。
3. 把握好提升的机会，把自己的困惑及时向同行和专家请教。
4. 理论书籍的阅读认真撰写读书笔记和读后感。
5. 突破自己的教研短板，撰写教学论文和小课题。
我将通过这次网络研修，进一步提高自身的教学能力与业务水平，增强自身的创新意识，充分发挥自身专业引领作用，更要积极的从同行那里汲取经验，推进各方面工作的有效进展，促进自我专业成长。