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善待错误，让学生学得更有效

发布者：牛玉辉发布时间：2018-01-15 浏览数( 0) 【举报】

不同学生之间的差异是永远存在的，在学习数学方面的差异往往更为明显。正因为如此，在学习同一数学内容时，学生既有处在复杂处出错的可能，也有在简单处出错的可能，既有一侧出错的可能，也有多次出错的可能。那么面对学生的错误教师该怎么办？

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