美舍河凤翔湿地公园考察活动方案设计

一、活动主题：美舍河凤翔湿地公园考察活动

二、设计意图

通过实地考察美舍河凤翔湿地公园的系列活动，让学生了解美舍河凤翔湿地公园段水体治理的成功经验，从而增强“绿水青山就是金山银山”、“望得见山，看得见水，记得住乡愁”的可持续发展新理念，同时关注家乡，爱我家乡，奉献家乡的乡愁情感。

三、活动背景：

  上世纪90年代以前，纵贯海口市南北的美舍河清澈见底，两岸鸟语花香。但随着经济发展、人口增加和城市化的推进，美舍河产生一系列环境问题，如养殖污染、污泥积存和硬质护岸等，反复治理收效甚微。2016年4月，海口市启动美舍河综合治理工程，围绕“生态修复”“服务民生”等核心理念，将水体治理融入生态修复，以水体治理惠及民生，用生态修复进一步激活城市的发展动能，提升城市的颜值和价值。现已成为海口一张新名片，真正把“绿水青山”变成“金山银山”。了解海口生态文明建设的成功经验是每一位海口人的家乡情怀。

四、活动目标：

1. 通过实地考察活动，让学生了解美舍河凤翔湿地公园段水体治理的成功经验，从而增强“绿水青山就是金山银山”、“望得见山，看得见水，记得住乡愁”的可持续发展新理念。

2. 通过实地考察活动，让学生明白做学问并不仅仅在学校、书斋中，更要走进大自然，走进社会，在实践中发现真知。

3. 在实地考察活动中，学会访问，学会与人交往的社交能力。

4. 在实地考察活动中，锻炼身体，增进友谊，增强团结合作意识。

五、活动形式

1. 查找资料：师生共同查找美舍河凤翔湿地公园段水体治理的相关资料。

2. 实地考察：美舍河凤翔湿地公园段水体治理的经验，用笔、手机或相机记录具体的治理措施。

3. 采访调查：4-6人一组采访凤翔湿地公园附近的居民，了解美舍河治理前后的变化，对居民生活的影响。

六、考察时间、路线

1.时间：3月份第二个周六上午

2.考察路线：公园核心区台地景观      市民果园      生态湿地     梯田雨水净化湿地

七、考察任务

1.用笔、手机或相机记录美舍河凤翔湿地公园段水体治理的具体措施。

2.认真填写考察记录表

姓名：

班级：

时间：

天气：

主要考察点

考察主要内容

考察记录（看到、听到、想到及相片等）

3.按照拟定的要求和步骤，进行观察时，除重点观察既定的专项内容外，还应关注那些沿途能够见到的地质、地形、土壤、植物等一般地理事物的变化情况，并用笔和摄像做好记录。

八、成果展示

1.4-6人为一小组，每小组在活动结束后一周内，上交一份考察报告，图文并茂，有感悟、有思考。报告上交各班地理教师，进行评比。

2.各年级备课组对各班作品进行综合评价，每班设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

3.学校对优秀作品进行公开展示。

九、注意事项

1. 遵从安全第一的原则，不做冒险行为，有问题及时报告老师。

2. 带雨具、遮阳帽、水壶、穿运动鞋、便携式背包、有条件可带上手机或相机等。