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主题班会是实施德育的重要载体,主要是围绕一个主题,在班主任的引导下,以班集体的智慧和力量为依托、以学生为主体,充分发挥学生的积极性而开展的一种生动活泼的自我教育活动。通过主题班会加强对学生进行思想教育、良好行为的养成教育以及综合能力的培养教育,是班主任工作的一项十分重要的内容。

一堂成功的班会课，能够让学生在参与活动的过程中得到学习和锻炼，促进学生素质的发展和成长。反之，马虎应付的班会课会给学生带来一些负面的影响。在教育改革、发展的今天，在社会日新月异，新问题、新思想层出不穷时期，德育工作更具复杂性、多变性，已不是“老式”班会课所能“胜任”的。班主任应该更新教育理念，提高认识，解放思想，与时俱进，好好利用班会课，充分发挥班会课的素质教育功能，使班会课真正成为实施综合素质教育的主课堂，以发挥其德育教育主渠道的重要作用。