当前位置 :项目首页 > 学习日志 > 正文

让学生听课后即上黑板当众板书解答问题，体验知识和方法的及时应用，当众及时纠错纠误，避免将常见错误带进作用，造成第一印象的根深蒂固的影响，形成恶性循环；让学生多到现实生活中调查数据，体验数据调查、数据提取、数学建模，数学地发现问题、数学地提出问题、数学地解决问题，提高感悟和操作能力；让学生多制作几何模型，体验几何直观，体验抽象与具体之间的转化；让学生到一些行业去了解、获取有价值的现实问题，体验以数学的方法提供有操作可能和实际价值的问题解决方案。