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激励性评价中常见的误区

发布者：徐虹发布时间：2018-01-27 浏览数( 0) 【举报】

1.只有老师的评价使评价主体单一；2.评价语言贫乏，使评价形式单一；3.一味想要正向评价，使针对性和深刻性缺乏。老师在对学生进行评价的时候，还有哪些常见的误区呢？

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