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曾记得有一位教育专家说过读书成绩好不外乎是记忆力好而已，纵观历史，大凡取得伟大成就的人，他们的记忆力都惊人， 可见记忆力在学习中的重要地位，而在英语学习和复习中，特别是一轮复习中，背诵（Recite）就显得尤其重要了，它是英语语感形成所必不可少的一个重要环节，语感的形成有多种形式，但背诵更显得直截了当，立竿见影。背诵得经历朗读（Read），重复（Repeat)到背诵（Recite),但是我们作为教师，我们得为学生提供背诵的素材，让学生背什么，这直接决定着背诵的质量和学习效果。3500词汇和自己平时整理的高考高频词汇，还有平时考试中的错题都是很好的背诵素材。平时教师整理这些材料需要耗费大量的时间和精力，如果在针对学生个体实行“因材施教，量体裁衣”，那难度就可想而知了，那么，在网络高度发展的今天，我们可不可以向网络求助呢？我们现在使用的高中学生学业大数据云平台给我们提供了很好的解决方案，它可以对学生历次考试成绩的所有数据进行采集和分析，针对每个学生的具体情况自动生成错题库，推送矫正和补救性练习，帮助教师针对每个学生进行个性组卷。这大大减轻了教师负担，提高了教学的精准度。如果我们把学生的日常作业（日常小练习、每周检测、月考等）都进行采集录入和分析，那么，到高三后期针对每一个学生的知识短板和知识缺陷生成针对性练习，学生所做的，所复习的均是平时没有掌握或掌握欠佳的知识点，那么复习就会收到事半功倍的效果。