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许多初中学生很喜欢历史知识，但我们的历史课堂往往枯燥无味，远离现实社会，激不起他们学习历史的兴趣。如果我们在历史教学中使用一些乡土教材，史学就会贴近他们的生活，融入他们的生活，他们就会最直接的感受到历史的亲切，从而对历史发生感情。因此，历史乡土教材是中学历史教学过程中不可缺的教学资源。在我们历史文化名城遵义就有许多值得我们去了解的历史现象、历史事件、历史人物、社会风情。如果我们在历史教学中正确运用这些乡土教材，就会收到意想不到的教学效果。下面我以遵义有名的国家级文物保护单位、贵州历史上著名的平播之战古战场——海龙屯为例，就如何在初中历史教学中充分发挥遵义乡土历史资源的作用，结合自己的教学实际，谈谈自己的认识。

遵义是红色旅游胜地，明显的地域性特征是其他地区无法替代的。学生通过对本土历史知识的学习，在潜移默化中受到热爱祖国、热爱家乡的教育。

让学生对本地历史、文化、社会知识的学习，使学生了解本土人文历史。学生通过亲临其境的探究式学习，接触社会，感知历史，会很自然的增强学生对社会的责任感。在历史教育教学过程中把本土历史与历史教材结合起来，有效达到课程标准的认知目标，引导和带领学生通过社会实践活动实地考察家乡的风土人情、历史古迹、人文历史、地质地理等。通过对本土历史古迹的理解和学习，让学生对本土悠久历史和文化底蕴有更深入的了解。比如，遵义历史文化名城的宝贵财富海龙屯。从遵义市向西北30余公里处的龙岩山,一峰突兀,万峰簇拥。这里就是遵义有名的国家级文物保护单位、贵州历史上著名的平播之战古战场——海龙屯。 海龙屯始建于播州杨氏第十五世杨文时期, 南宋理宗宝佑五年（公元1257年），是当年平播战争的核心战场，坐落在距遵义市北郊18公里的白沙村龙岩山上。该屯幽藏群山，万山拱卫，四面绝壁千仞，处处峭岩悬崖，实是冷兵器时代兵家必争之地。它的存在不仅记录了遵义的一段历史，更是见证了一个封建王朝的没落与灭亡。通过了解在我们遵义发生的平播之战和近距离接触历史文物古迹——海龙屯遗址，使学生在学习这些本土历史教育资源同时，潜移默化的受到热爱祖国、热爱家乡的教育。