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  信息技术支持下，校本教研变得越来越方便了。

 1、有利于大家共同完成教学设计。校本教研就是通过老师之间的讨论合作，形成一套行之有效的教学设计获或教学方法，在自己特有的教学模式。信息技术支持下，教师的讨论不再受时空的限制，在家里一样可以用手机、用网络、用微信进行讨论。在外省，一样可以互传课件，互动教学所得。一些有利于教学的视频可以网络下载，一些别人的先进思想可以网络调查，可以网络讨论，可以集思广益。

 2、有利于课件的制作。当自己的技术水平有限时，我们可以请教有经验的老师或专业的计算机老师进行远程操作，在这个过程中提升了课件制作的效率，还利于教师学习课件制作的方法，熟悉一些更好的软件。

 3、有利于教师的反思。世上只有更好，没有最好。反思是教学进步的源泉。有了网络技术，我们能把自己平时教育教学的经历进行收藏。当我们教育中穷途末路时，可以向他人请教。课前反思自己的教学设计是否符合学生的身心特点，是否调动了学生的参与热情，课后反思自己的不当之处，有没有更好的解决方法。

 4、有利于课堂管理。有了网络技术参与，我们可以借助一些先进的软件对学生的学习进程进行管理，可以对学生的学习态度进行管理，可以对学生的学习效果进行管理，大大提升了教育教学的效果。