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通过本次网络培训，收获很多，在今后的工作中，将把所学的知识运用到教学中。兴趣是学习最好的老师，如何培养学习兴趣是教师要攻克的难题，生物作为实验学科，教师可以利用实验教学提高学生的学习兴趣。实验教学是生物教学必不可少的辅助手段，开设好实验，对生物学知识的掌握，各项技能的提升是非常重要的。要开设好实验，教师就必须研究实验，在已有的基础上进行创新，让实验变得更科学、有趣，学生也愿意动手、动脑，积极的参与进来，利于概念的建构、理解，同时也培训学生交流协作的能力，并有针对性的提出问题，让学生去思考，而不是简单的重复书中的实验。