不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

如何提高七年级学生的英语书写能力

  发布者:骆冰清    所属单位:第五十七中学    发布时间:2018-04-23    浏览数( -) 【举报】

七年级学生如何提高英语书写水平

一个人的书写就好比是一个人的脸面。对一个人的第一印象有着重要的作用。在学生时期就应该重视书写,本身就对学习成绩的提高有积极作用,比如说主观性题目,学生书写好了,自然得到的分值就会相对高一些。书写潦草给阅卷老师留下的第一印象就不好,而且内容也看不清,自然连得高分的资格都没有。初一学生进校英语教师就应该重视学生书写水平的提升。以下提供一些可以借鉴的方法。

初一英语教材刚开始的几单元都有书写专项教学,指导学生掌握正确的书写笔画和笔顺。并且在英语本上专门强化训练,对书写较好和进步较快的书写在教室进行展评,并且请学生代表给全班学生介绍自己书写提升的经验方法。以起到为其它学生抛砖引玉的作用。

学生可以购买专门的英语书写训练字帖。采用临摹,描红等手段,逐渐找到英语书写的感觉和手感

在初一阶段,建议科任老师不要将作业布置在辅导书籍上,而是布置在专门的作业本上。

因为作业本上是专门的四线格,对于学生的英语书写有着很重要的规范作用。而辅导资料上只有单一的横线,对于初一学生来说明显不合适。哪怕是觉得辅导书籍上的习题好,可以让学生做在作业本上。

在有关英语测试竞赛中,明确书写好的同学优先。比如说听写结果统计时,正确数量相同的情况下,书写好的获胜。在英语写作评分时,设立书写优秀加分这样的激励制度。可以酌情加一到三分。以此带动全体学生追求规范美观的英语书写。

个人看来,英语书写比较流畅。可以尝试允许学生用铅笔和钢笔来书写。逐渐积累总结好的手感。现在许多学生爱用中性笔,这对于书写的帮助作用不是很大


研修日志

最新研修日志

热评研修日志

热门研修日志