发布者:尹兴举 发布时间:2018-03-14 浏览数( 0) 【举报】
教师职业素养包括教师职业道德、知识储备、教学能力和心理健康四个方面。
职业道德:“师也者,教之以事而喻诸德也”。教师的职业素质主要从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己几个方面来体现。要“喻诸德”,教师首先应该成为一个品德高尚的人,态度决定高度。所谓“身正是范”,讲的就是这个道理。
知识储备:“观千剑而后识器,操千曲而后晓音”,“学高为师”。传道授业解惑,需要教师具备渊博的知识,成为一个博学多才的师者,才能担当教书育人的重任。
教学能力:“深度决定宽度”。教师的能力素养决定着我们是否能从“授人以鱼”到“授人以渔”的质的飞越。
心理健康:达观者对生活永远充满着向往,积极健康的心理素养很大程度上决定着我们事业的成败。