作业标题 :如何提升教师的能力 作业周期 : 2018-02-02 — 2018-04-20
作业要求 :
时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
1.字数不少于600字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。
4.请在截止日期4月20日前提交,逾期无法提交。
5.如有符合本作业要求的教育教学图片,可一并发布于作业中。
作业描述:
要求:
发布者 :教务管理专员
提交者:学员吴瑕 所属单位:第二十中学 提交时间: 2018-03-06 21:14:24 浏览数( 0 ) 【举报】
如何提升教师的能力
吴瑕
关于如何提升教师的能力,窃以为可以从以下几个方面入手:
对新教师的培训
现行的教师招考并不限制非师范类的报考,因此部分刚刚进入岗位的新教师,对于本学科教学可谓是一片空白。不知道应该教学生什么,也不知道考试考什么,对着教参上的示例教案依葫芦画瓢,鼻子眉毛一把抓,觉得什么都是重要的,什么都应该讲。弄得老师和学生都很疲惫,最后效果却一言难尽。因此,对于刚刚踏上讲台的新教师而言,初级的培训显示尤为重要。这样的培训可以帮助新教师们迅速熟悉业务,能知道什么是重要的什么是次要的,避免在教学上摸黑走路,也可以少走弯路。
多开展教师的教学技能大赛
俗话说“说得好不如练得好”,个人认为,教师能力的提高就离不开“比赛”。这个比赛可以是国家级的、市级的、区级的甚至可以是校级的或者是教研组内的,这样的比赛意在督促教师们去钻研,去磨练。把比赛化为常态,让老师们在不断的比较和磨合中提升自己的能力。
营造学习的氛围、选择优秀的书籍。
学生需要学习,教师也同样需要,甚至比学生更需要。因为要想授人以渔,自身必须要有渔的方法,或者是做渔具的工具。而这种情况下,良好的学习氛围显得尤为重要。常言道“近朱者赤,近墨者黑。”如果一个教研组或一个学校的老师,都能有看书学习,不断提升自我的意识,相信在这样的氛围下,所有的老师都能自主学习。
而在这时,书目的选择就显得尤为重要。学校可以为老师们推荐一些提升自我的书目,老师们也可以互相推荐,还可以开读书交流会,将自己的所感所得与大家分享,得已共同提高。
总之,提升能力不能闭门造车,我们必须坚持“引进来、走出去”,与人交流,与人分享。总结自己的经验教训,吸收别人的优秀方法。同时,提升能力也非一日之功,我们必须做好“长期抗战”的准备,不断汲取、不断改进,相信这样的我们,每一天都在稳步提升。
“引进来,走出去”是吴老师提升教师能力的核心内容,也是我们一线教师值得反思的问题。
评语时间 :2018-03-14 18:39:15