时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境等影响着学生，作为教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。

请从以下几个方面来谈谈此问题：

1.教师的专业发展；随着教育改革的不断深入，科技水平的不断发展，社会对教师的要求也越来越高，高素质人才的培养要靠教育，教育的质量和水平源于教师的素质和水平。因此教师的专业发展问题尤为重要。可以从以下方面提高专业发展：研读初中数学教材、教法、教育理论；阅读关于学生的心理的书籍；提高自身专业素养不断学习，多参加公开课及教研活动；

 2.教育教学技能的提升； 教师不但要具备相应的专业知识、教育学、心理学知识，更应该掌握适合教学的基本技能、方法和策略。教师除了具备最基本的教学技能，如：课堂用语、口语表达、板书、简笔画等技能，还应具备能够解决学生问题、明辨是非、耐心教诲的能力。教师也可以应注意以下要点：良好的教态，如：大方，亲切。课堂管理，如：组织管理学生，引导学生学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到教学目标。

3.教师的以身作则方面的表率，教师被誉为人类灵魂的工程师，是最崇高、最光辉的职业，承担着教书育人、培养后代的历史重任。要想当好老师、教好学生，首先就要做到以身作则、当好表率，给学生们当好榜样，如果连我们自己都做不到的事情，怎么要求学生们去做，正如孔子所说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”，我们要用积极向上、文明健康的言行教育和感染学生，在要求学生的同时，我们也要尽量做好，做到言行一致、表里如一，真正做好表率，当好楷模。同时，教师要有高度的自觉性，要有精湛的专业技能，教师在做人做事方面更要发挥榜样的作用，德才兼备才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重。

4.爱心和责任的体现。 要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。关爱学生要尊重学生的独立人格，做到诲人不倦。爱学生是教育学生的感情基础，是学生树立良好品质的基石，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。教师的责任首先来源于对学生的爱，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，教师要对学生负责，必须正视自己的言行，以身作则，才能为人师表。拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信，受到尊敬，起到榜样作用。

教师只有不断提高各方面的能力，才能更好的胜任教师工作