我觉得作为一名美术教师首先要具备良好的思想品德素质，美术教师既是文化的传承者，也是艺术的创造者，是能够教会学生什么是美以及发现美进而创造美。如果作为一名美术教师而没有端正自己的思想，我觉得他的教育思想也会有问题。教师要有良好的师德，美术教师更应如此，作为一名教师首先要热爱教育，有了热情才会有动力，工作才会有魄力，这样才能激发自己的创造力，美术教师的创造力是上好一堂课的关键，尤其是面对当前的美术教育改革，更应该有意识地培养自己的创造性思维。在美术新课改的背景下，教师只提高自身的美术专业技能是远远不够的，因为交给学生的是创意和创造力。良好的师德要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其次，在教书育人过程中美术老师首先要有自己的几把“刷子”，也就是自己擅长的东西，还有自己的一笔好字，一口流利的普通话和自己的仪容仪表等，这些都会会潜移默化地影响着学生。在教学过程中要向学生灌输正确的知识，这也是教书育人的基本素质，在这个过程中教师要摆正位置，要合理地处理好教书与育人的关系，这要求教师要是非分明、以身作则以及因材施教。再次，美术教师还要有广博的科学文化素质，在掌握好本门学科的专业知识的同时还要掌握相关的学科知识，尤其是教育学知识和心理学知识，掌握好这些知识才能以更好的教育培养学生。如果教师没有广博的科学文化素质肯定会影响教育效果。最后，作为一名美术教师还要有健康的心理素质。一个教师的心理素质直接关系到教育的成果和学生的成长，如果教师垂头丧气地去给学生上课的话，怎么可能会有好的课堂效果。

因此教师的情绪和学生的情绪有一定的关系，也就是说教师的情绪会感染学生，所以健康的心理素对于教师本身至关重要。提高自身的教学能力要在实践中积极探索，要相信自己，自信对于一个人来说非常重要，它好比渔人手中的网、骑士手中的剑一样，此外，我觉得教学反思也非常重要，要学会写教学反思，积极去写教学反思，在写教学反思中要端正态度，认真去写，反思教学环节中的优缺点，可以先反思下自己，对自身教学状况进行反思，然后再对学生学习的状况进行反思，随后对于出现的问题要想办法解决。作为一名美术教师要勤于学习，乐于实践，为使自己从现在起做一名优秀教师，在与学生相处的过程中，我发现作为一名教师本身存在很多问题，如处理不好与学生之间的关系，怎样才能让学生喜欢你而又敬畏你，还有一些教学过程中存在的问题，我意识到作为一名美术教师的综合素质的重要性，在剩下不到两年的时间里我会努力的提高自己的综合素质，做一名优秀的美术教师。还要勇于探究，不断反思，要积极探究教材中知识，做到静下心来深入挖掘，特别是面对新课改，美术教师不只是要一个人去探究，还要与同行一起去探究，新教材将带给我们全新的感觉和挑战，需要老师们共同探讨，共同提高。同行之间要相互学习、相互合作、取长补短。更要善于开发，尝试整合，特别是美术教师教师应充分利用美术馆、博物馆、当地的艺术作坊等文化资源和自然资源，组织学生参观、调查、考察等活动，增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。美术学科课程资源开发要针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施。比如发掘地方自然资源优势，进行创造性地开发与利用，从实际出发，利用废弃物品、材料进行再开发创造，利用校园环境资源，提升美术学习效果等。