开发体育资源、落实阳光体育

目前我校学生1700人，操场人均占有面积不足2平方米。开展阳光运动，不仅要有制度保障，还要有切实可行的可操作性强的实施计划或方案。

实践中，我校在保证开足、上好体育课，不断完善基本的体育锻炼设施的基础上，开展了丰富多彩、形式多样、富有特色的群体性学生课外体育活动，在落实阳光体育运动上，我们有以下三点做法：

一、全员运动，一个不少。

全面开展阳光体育活动，号召全体学生到操场上、到阳光下、到大自然中，坚持运动，享受体育，拥有健康，幸福一生！

二、创造条件，落实“三个一”。

具体讲，就是要树立“健康第一”的思想，做到“三个一”。

即指：①学校每学期要开展一次课间操（武术操）展示活动；②每周要保证两节体育课、一节体活课；③每天保证锻炼一小时。

让全体学生都喜欢运动，人人都拥有健康。

三、编入课表，纳入评价。

大课间活动和课间活动是孩子们是最快乐最宝贵的时光，为了让孩子们既玩得开心，锻炼了身体，又安全有序，我们实施了课间活动“五提倡”，即：

一是提倡学生每天自带一种体育健身用具。在低年级学生活动区地面上画了跳格子和跳圈的组合图案。除此之外，学校提倡学生可根据自身条件每天上学自带一种体育健身用具，如篮球口袋、毽子、跳绳等。利用课间、大课间、午休、体育课和体活课时间，到操场活动。学生手中有东西了，玩的内容便逐渐丰富起来。

二是提倡每个学生至少掌握一项自己喜欢的运动技能。为鼓励学生有体育特长，学校坚持开展“体育小明星”角色评比活动，为学生树立榜样，激发学生参加运动的热情。

三是提倡每个班级至少有一项特色体育运动项目。为促进班级课间活动的开展，我们倡导每个班级都要有自己的特色体育运动项目。所谓特色就是要有自己的绝活，要与众不同。同样是跳绳，要比花样、比速度；班级的特色体育运动项目可以通过学校举办的大型活动设团体表演，为班级搭建展示的平台，从而促进班级活动的深入开展。

四是提倡师生同锻炼。我校一直倡导学生大课间活动全体班科任教师都一同参与，一同锻炼。每个班级都设有副班任协助班主任跟班指导。久而久之，师生共同锻炼的场面成为了学校操场上一道亮丽的风景。

五是提倡定期开展班级体育项目比赛。每个学期，学校都要有组织、有计划地举办以年级为单位的体育集体项目比赛活动。如拔河比赛、篮球比赛、跳大绳比赛、踢毽子比赛、体育游戏项目比赛等都很受学生的欢迎。紧张激烈的团体比赛，不仅有助于增强班级的团队凝聚力，更丰富了学生的校园文化生活。

按此执行我校已经初见成果。在对学生的行为习惯养成教育过程中，我们不能一味地要求学生不应该做什么，而更应该提倡学生可以做什么。为保障学生在安全的环境中学习、生活，就让我们从学会自觉锻炼做起，让每个学生都能在阳光下自觉参与运动，喜欢运动，享受运动。