关于信息技术这么专业的网上培训还是第一次遇到，培训的内容很全面，老师讲的也很具体到位，有很强的指导性和操作性。非常荣幸能有这样的一次培训机会，我会利用这次培训好好的充实自己，提高自己。

     我们的选修课程是多媒体技术，所以我比较关注多媒体技术应用教学评价这一课。这一课我反复听了3遍，可以说专家的指导总结的很到位也值得去认真思考，还有南师大老师根据具体事例的讲解也很有参考性和指导性。关于多媒体技术应用中的教学评价，它在多媒体教学中是一个很重要的环节，同时也是最难把握的一个环节。正如老师们说的那样，信息技术教师技术性可以，但是艺术性确实有些欠缺。然而多媒体作品的评价又不可能离开艺术性的评价指标。

     专家老师说信息技术教师应该是当地学一些艺术和审美方面的知识，但是却不能太深入否则容易偏离教学的本质内容。这一点对我的触动比较大：任何一门教学都不是孤立存在的，它需要跟其他学科的融合。那么信息技术教师也不能仅仅局限于信息技术的研究，也要涉猎与之相关的教学中需要的一些领域。正如必修课文本信息加工需要了解一些排版和版面设计的知识一样，多媒体图片处理一课也需要了解一些色彩搭配的知识。教师只有做足了充分的准备，那么这一节课才会变得更加的充实丰富，更加吸引学生。

    另外在课程中老师们重点讲解了评价中量规表的使用，这对我的帮助也很大。通过学习我对量规表的设计又有了更高层面的认识，从前经常在设计表格的时候有些为难，不知道所选择的评价标准是否合适，听了老师的讲解我明白除了技术性与艺术性的指标标准的设计，更重要的是不要参杂教师个人的喜欢，这一点很容易被忽略。

   经历了对媒体应用评价的这样一次学习，我会有针对性地将从前的教学设计认真反思体会，希望可以很好地吸收学习中的精华，学以致用。