学习----提高----收获

这次培训我受益匪浅，对我印象最深得课程就是影响学生学习效果的研究。其实做为教师，我们所追求的就是教书育人，教书如何体现，不是看老师教的好不好，而最终结果是看学生学的怎么样。影响学生学习的因素有哪些呢？学生自身也要进行调查报告，找出原因(1)学习兴趣。学生都有逆反心理，我不喜欢这个老师或者不喜欢这科，我就不好好学，所以需要我们教师在教学设计是激发学生的学习兴趣。在课堂上也需要老师的课堂智慧和幽默的语言，去吸引学生。让学生有兴趣学习。提高学生的学习兴趣。（2）调动学生学习的动机，要让学生明白为什么学习，可以利用早会进行谈话式的教育，什么年纪干什么事，学习为自己而学为，了以后不留遗憾，让学生对学习有一个主动的态度，有了良好的学习动机，就会有一个积极学习的态度。（3）学习意志，现在的学生最需要的就是学习意志。要鼓励学生有坚强的学习意志。这是一个完美的学习品质。在遇到学习困难时，就靠意志战胜。

在班级可以让学生自己进行调查报告，寻找榜样，分析因素，自己和榜样差在哪，需要自己怎样做，为什么别人能成为榜样。寻找秘诀，进行自查反省，改进提高。最后总结经验，分享交流，经过这样学生会排除因素，提高自己的学习效率，进入良好的学习状态。在班级，还可以搞一些小小的奖励比赛，比如粘贴小红花，结对子等。这样学生的兴趣会更高，积极性也会更好。老师也要的表扬少批评，让学生们感受到老师的亲切关怀，只有这样，学生对老师才能产生信任感，才能让学生增加自信，减少自卑。学习效率自然就提高了。

在本次培训中给最大的收获就是能很系统的学习，在学习中提高自己，让自己往合格优秀骨干教师又进了一步，使自己的专业能力得到提高，我想学无止境，我会努力地学习，充实自己，使自己能更好的发展，最终回馈于学生！