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日期

2017.12.25

填写人

李雪

课程名称

新时期“四有”好教师应具备的素质

主讲人

骆承烈

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼。教育是今天，更是明天。强国必先重教。发展教育事业，教师是第一资源、是核心竞争力。推动教育事业发展，需要一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。教师学为人师、行为世范，学生只有亲其师，才会信其道。广大教师要修身立德，注重言传身教，模范遵守教师职业道德规范，切实增强廉洁从教的意识，做学生爱戴、家长认可、人民满意的教师。教师要牢固树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识。学习是终身的，是永无止境的。学高为师。广大教师要把学习当作一种追求、一种责任，争做爱学习、会学习、终身学习的模范 ,做到“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”；要勇于探索，开拓创新，推动教育理念、教学方法和人才培养模式改革，提高教学水平和学术水平，提升人才培养质量水平，努力成为人民满意的高素质教师，做人类文明的传递者和学生人生道路的指导者和引路人。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 

对于课程比较满意，骆老师讲的比较明确，而且理论结合实际，以实例向我们讲述新时期“四有”好教师应具备的素质,使我受益匪浅。