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日期

2018.1.2

填写人

刘思润

课程名称

怎样做好班级管理工作

主讲人

王宝祥

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

本节主要讲述班主任怎样做好班级管理工作，通过研究班情、德育为先、遵循规律、制定计划、反思总结等五个方面展开讨论，而且有对每个方向进行详细的分析。从实际出发做好学生工作， 实践证明，做好了班级工作，就管住了全体学生。怎样做好班级管理工作呢？试就个人的实践经验，应做到：一、抓方向，全面发展；二、抓质量，提高学生素质；三、增强自身素质，提高管理水平。对班级管理这门科学与艺术，我将坚持不懈地学习和探索，开创一个新局面。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

本课程通过使用教学案例，给班主任教师提供班级管理工作的一些规律和经验，帮助班主任老师更好的展开班级管理工作，我们班主任能否在充分肯定学生优点的同时，允许学生有缺点、犯错误，并细心、耐心地教育引导他们加以改正。我们在教育学生的过程中，不要把自己的意识强加给学生，这样必然会产生师生间的隔阂。我们班主任如果不尊重学生，师生之间就很难形成良好的氛围。面对犯了错误的学生要严厉的批评教育，严格按照学校的处理规定和班里的班规来处理。但过后对他们不能存在偏见，而是耐心的对他们进行教育、感化，这样才能真正拉近学生与班主任心灵之间的距离。作为新教师我们要注重德育教育，从实际出发做好学生工作，发挥自己的光与热。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

 对这节课非常满意，王宝祥老师的讲课内容贴合实际，将理论和实际教学充分结合在一起，通过举出一些案例帮助我们理解应该如何做好班级管理工作，对于即将成为班主任的我受益匪浅，感谢王老师。