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日期

2017.1.17

填写人

姚秋萍

课程名称

怎样做好班级管理工作

主讲人

王宝祥

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

研究班情对于做好班级管理工作起着至关重要的作用。那么如何研究班情呢？第一，要研究班级学生的个性特点，包括学生的性格、智能、优缺点等等；第二，要研究班级学生的群体特点，包括生理、心理、品德、体育、文艺等方面，有时会有非正式的小群体自发产生，要及时关注他们的状态，有的表现为积极，有的表现为中间状态，有的则表现为消极；第三，要了解学生的学习态度、学习方法、各学科水平；第四，要了解家庭教育状况和家长群体的特点；第五，要研究班级环境、校园环境与教育资源情况。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

班级管理工作是一门学问，虽然经验至关重要，但是新教师做好准备工作知己知彼，才能做好这项重要的工作。研究班情，是首先要做的功课，学生的个性特点、班级学生的群体特点以及学生家庭教育情况和家长群体特点都是所要认真研究的对象。其次，德育也是十分重要的内容，教师在管理班级过程中要注重德育，注重学生的全面发展。再次，教师还应遵循规律，遵循学生年龄段特点与成长规律，尊重个性差异，因材施教，要相信一把钥匙开一把锁。最后，对于自身也应有一定的计划性，要有年度计划、学期计划等。要有反思总结，针对班级举办的每一次活动都要做好记录，并及时反思，积累经验，做到更好。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 

   王老师的培训内容皆来源于调查研究后的总结，具有现实意义，对新教师在班级管理工作方面起着很大的指导作用，谢谢王老师的耐心讲解，期待更多精品课程！