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日期

2018.1.19

填写人

王晶晶

课程名称

怎样做好班级管理工作

主讲人

王宝祥

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

    本课主要讲述班主任怎样做好班级管理工作，王宝祥老师通过研究班情、德育为先、遵循规律、制定计划、反思总结等五个方面展开讨论，并且又对各个方面进行了详细的分析。比如研究班情应该研究些什么，为什么要研究，对应的策略应该是什么等等。为我提供了很多班级管理的经验和规律，以及丰富实用的教学案例，帮助了我更好的开展班级管理工作。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

如何搞好班级管理呢？我非常赞同王老师的观点。班主任在班级管理中，既要严格要求、严格管理，不放松，不迁就，又要对学生付出真诚宽容的爱。没有爱就没有教育，失去了爱的教育是没有生命的。严之有理有度，爱之不娇不宠。班主任在工作中要把尊重、信任、关怀学生与严格要求学生结合起来，做到合情合理，利于学生品德、智能、身心及审美情趣的发展。尊重学生，发挥学生的管理积极性，给予他们一定的主动权，让他们进行“自我教育、自我管理”。当然，小学儿童缺乏社会经验，独立、自理能力弱，教师必须加强教育引导，增强他们辨别是非的能力，帮助他们明确道德准则，培养自理、自主能力，使班主任的指导和学生的自主相结合，充分调动师生两方面的积极性。

班级管理是一项经常而又长期的工作，但只要我们在管理中坚持以学生发展为本，工作做“细”做“实”，那么，对一个班级的管理就有了实质的有效性。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意  

2. 我对这门培训课程的意见和建议：