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课程名称

驾驭课堂

主讲人

辛晓莲

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

教师在制定教学目标时应注意：

第一，教师应该清晰掌握学生的学情，及教学对象的年龄，学段学习基础，学习兴趣学习习惯等内容。

第二，教学目标的设定应该有层次，条理清晰。

第三，教学目标的书写应该依据国家课程标准，重视对学生核心素养的培养。

第四，教学目标的表述应该具体明确，可以观察测量，教学环节的设计也应该紧扣教学目标。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

想要成功地驾驭课堂，教师应该不断学习完善自己的课堂设计。课堂设计前，教师应该仔细研读教材，并根据国家课程标准确定教案设计的重点以及难点。然后，根据所教学生的学情特点，确定本节课教学分层目标以及教学使用的策略及方法。在教学活动的设计中，教师应着重培养学生合作学习，探究式学习能力，在学科教学活动中渗透对学生的品格教育。在课堂设计实践过程中，教师应针对学习活动和学习成果给出清晰明确的指示，保证课堂高质量，且有挑战性，能满足学生教学需要。教师也应该学同学生进行及时的沟通，了解学生课堂的掌握情况。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：满意  

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

可以在视频讲解中加入一些优秀教案设计