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课程名称

新时期“四有”好老师应具备的素质

主讲人

骆承烈

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

    在新时期的大背景下，对教师也提出了相应的要求，对于我们新教师而言，同样要严格要求自己，争做新时期的“四有”好老师。本课提出了新时期“四有”好老师应具备的相应素质，政治素质，忠于教育，寓德于教，严于律己。文化素质，在自己的本专业上不断进取，丰富自己的知识储备。能力素质方面，与学生良好的沟通，学会控制自己的情绪，加强自己的组织能力。心里素质上，教师要热爱自己的工作，将自己全身心地投入到工作中，热爱学生，不断完善自我。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

    通过本课的学习，让我感到成为一名普通的人民教师是一件无比光荣的事情。在今后的教书育人工作中，我会严于律己，用新时期的“四有”好老师的标准要求自己，首先树立坚定的教育理想信念，终身为教育事业而奋斗。在自己的知识储备上，不断丰富自己，提升自己的教育教学能力。在能力素质方面，努力提高自己的各方面能力，如教学能力和班级管理能力，与家长的沟通能力等。在心里素质方面，学会控制管理好自己的情绪，不将自己的不良情绪带入到课堂中，从容淡定，积极乐观，充满正能量地面对我的每一个学生和每一节课。努力成为新时期的“四有”好老师。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

   这门课对于我们新教师来说更加坚定了我们的教育理想和信念，我相信我们一定会再接再厉，努力成为一门优秀的教师。