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课程名称

电子白板的基础应用

主讲人

王陆

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：电子白板普遍应用于教学中，熟练运用交互式电子白板，有利于吸引学生，提高学习的积极性，提升课堂效率。了解了交互式电子白板的外部组成与其内部的工作原理，学习了交互式电子白板的常规教学方法以及基于交互式电子白板的教学改进策略。线性化教学、较难支持观察式学习是基于PPT电子讲授型教学的最大限制于不足，而交互式电子白板有效地克服了这两点不足，极大了提高了课堂质量。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：与传统的PPT电子讲授型教学相比，交互式电子白板允许教师可以使用更多类型的资源，并且采用素材式、可视化和开放性的管理机制，只要使用电子笔拖拽资源库中的某个资源，就可以完成对资源的组织，使资源管理更方便灵活。可以在利用音频视频等功能的同时，还可使用交互式电子白板的书写和图画功能。交互式电子白板所带来的高交互性，能够促进课堂上的学生讨论，使教师能够更深入地了解学生的思维过程，及早发现和纠正学生理解中的困难以及产生的错误概念，极大地提高了课堂质量。在今后的教学过程中，掌握更多的电子白板技巧，熟练使用电子白板，完成好每一堂课。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√ 满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 通过学习，掌握了电子白板的常规教学方法，对我的帮助很好。感谢这次培训，让我丰富了专业知识。