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关于怎样做好班级管理的思考

  发布者:何仲倩    所属单位:继红小学    发布时间:2018-02-22    浏览数( -) 【举报】

2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志
日期
2018年2月22日
填写人
何仲倩

课程名称
怎样做好班级管理
主讲人
王宝祥

本课程中最引起我关注的内容摘要(不少于150字):
在本课程中, 王宝祥老师从研究班情、德育为先、遵循规律、制定计划和反思总结这五个方面来深入剖析如何进行班级管理。他对于研究班级情况的方法和角度给了我很大的启发。研究班级情况不仅要研究班级的主体——学生,也要对他们所处的客观环境进行研究和解读。了解学生的家庭情况有利于家校沟通,因地制宜;了解学生所处的校园环境和社区环境,有利于掌握他们的生活和学习规律,便于制定管理计划;了解学生的任课老师们,有利于通力合作,培养学生的规范意识。

2. 学习本课程后,我的感悟与反思(不少于200字):
通过学习这一课程,让我更深刻地意识到管理好一个班级是一件事情。《道德经》有云“治大国,若烹小鲜”,要想管理好一个班级也要有这样的耐心和细致。班级管理是一个话题,它包含的内容却十分广博。这就要求我们在工作中要不断提高个人工作效率,将时间和精力更多的奉献给可爱的学生们。这次学习的课程从五个方面剖析了班级管理工作,为我未来的工作指明了方向。班级工作看似琐碎,但每一项工作都具有密不可分的内在联系。研究班情和德育为先是班级管理的基础;遵循规律体现了班级管理的客观性和科学性;在了解的基础上制定计划可以帮助我们切实地掌握管理好班级的方式方法;不断反思总结,让我们的管理不断优化提升,为孩子们创造更好的学习生活环境。班级管理是一门爱的艺术,用心研究会为学生擎起一片广阔的天空。

课程评价
1. 我对今天的培训活动感到:满意  
2. 我对这门培训课程的意见和建议:如果在课程后增加评论区域更利于大家交流。 

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