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关于中小学教师专业标准(试行)解读的研修日志

  发布者:刘桂玲    所属单位:中实初中    发布时间:2018-02-24    浏览数( -) 【举报】


日期 2018年2月5日 填写人 刘桂玲

课程名称 中小学教师专业标准(试行)解读 主讲人 王尚志

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要(不少于150字):

中学教师专业标准的基本理念: 学生为本、师德为先、能力为重和终生学习。

中学教师专业标准的基本内容:

(一) 专业理念与师德:职业理念与认识;对学生的态度与行为;教育教学的态度与行为;个人修养与行为。

(二) 专业知识:教育知识;学科知识;学科教学知识;通识性知识。

(三) 专业能力:教学设计;教学实施;班级管理与教学活动;教育教学评价;沟通与合作;反思与发展。

中学教师专业标准的实施建议。


2. 学习本课程后,我的感悟与反思(不少于200字):

通过对教师专业标准解读的学习,让我了解了中学教师专业标准的基本理念和基本内容。王尚志教授对中学教师专业标准和小学教师专业标准进行对比,其有共同的结构,即包括基本理念、基本内容和实施建议。其又有差别,要针对不同的年龄结构,成长规律开展教学活动。充分发扬学生是主体的思想,调动学生的主动性;注重师德建设,以人格魅力和学识魅力教育感染学生;树立终身学习理念;把教师专业标准与学科标准整体把握,抓住学科标准的本质。经过学习,初步了解了教师专业标准,对自己的专业发展有一定的计划,希望能快速进入角色,做一名合格的教师。


课程评价 1. 我对今天的培训活动感到:√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议: 

   培训课程很有意义,对教师专业标准有了充分的认识。

附件

  • 中小学教师专业标准(试行)解读.doc  下载 预览

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