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课程名称

PPT的设计及高级教学应用

主讲人

华东师范大学

本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

本次课程主要分为四大部分，对教师PPT设计及应用进行指导。

第一部分主要分析教师在PPT设计中的常见错误，让教师认识到自己在PPT设计中的不足之处，并为改进提出一些纲领性的建议。

第二部分主要介绍快速提高PPT教学设计水平的一些基本原则，让学员明确课程学习方向和方法，为提高PPT设计水平打下理论基础。

第三部分主要讲解如何针对听众的心理、需求、接收信息的风格等方面来策划PPT的内容。第四部分告诉你如何要将PPT做得重点突出、逻辑清晰，并突显PPT可视化的本质，将思想要点图表化。

PowerPoint 2003 是用于幻灯片的制作、播放和管理的应用软件。通过本讲的学习，掌握在幻灯片中插入文本、图片、艺术字和组织结构图，对幻灯片本身和幻灯片上的对象进行动态效果的设置，以及幻灯片声音和视频文件的插入等，以达到提高可视、可听的效果。最后介绍演示文稿的打印。本课程实践性比较强，需多加练习，熟能生巧。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

本课程语言风趣幽默，简单易懂，且给出了许多具有操作性的建议。

在PPT设计上特意强调几个教师易触碰的雷区，如模板滥用、配色不够鲜明、把PPT当做Word来用、艺术字不艺术等多个误区，并结合了非常恰当的例子，让人一目了然。

尤其是在PPT内容构思方面，给了教师许多有借鉴性的建议。首先要保证内容清晰可见，可以1分钟看懂一页PPT。如何做到如此简洁明了，重点突出呢？课程向我们提出了精炼标题、突出关键信息、剥离次要信息等方式。

通过此课程对PPT设计的重新学习，让我对教学PPT的制作有了新的认识，在今后的教学工作中会多实践，多运用。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

本门课程可以延长课程时间，更加具体地去对本课程的内容结合案例分析，让青年教师能更好地借鉴到自己的工作中去。