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课程名称

电子白板的基础应用

主讲人

王陆

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

交互式电子白板，是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入与输出设备，它包括电子白板、电子笔和相应的应用软件，可广泛应用于教学培训、远程教学和会议演示等领域。

1、                    电磁感应式电子白板使用电磁感应技术作为其精确定位测试的核心技术，精度高但准确度低。

2、                    压感式交互电子白板使用压感模拟电子技术作为其精确定位测试技术，准确度高但精度不高。

3、                    白板具有放大镜、探照灯功能、幕布功能、移动页面、拍照功能

4、                    交互式电子白板对教育教学的实质意义是构建了信息化教育的基础平台，包括信息展示平台、师生互动平台、资源管理平台、再生资源平台、知识建构平台和协同教育平台。

5、                  白板虽与ppt有相似的部分，但仍具有很多更佳的功能，它支持非线性播放，非常容易实施弹性化教学，具有可视化资源利用。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

因为交互白板可以很好地融合多种媒体，为课堂供了更多可能性使得教学更加灵活和多样化，使得课堂更加生动有趣，并对于能力欠佳的学生理解教学有着更为明显的促进作用，其呈现方式对学科教学起到了积极作用。交互式电子白板允许教师可以使用更多类型的资源，并且采用素材式、可视化和开放性的管理机制，只要使用电子笔拖拽资源库中的某个资源，就可以完成对资源的组织，使得资源管理更方便灵活。教师利用音频视频等功能的同时，还可以使用交互式电子白板的书写和画图功能，这是单纯用PPT所无法达到的效果。交互式电子白板所带来的高交互性，能够促进课堂上的学生讨论，使得教师能够更深入地了解学生的思维过程，从而及早发现和纠正学生理解中的困难以及产生的错误概念。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意   ○一般   ○   不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 文字过多部分不是很清晰