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课程名称

怎样做好班级管理工作

主讲人

王宝祥

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

要带好一个班，必须掌握班情，心中有数，才能做好工作。要研究班级什么情况呢？

1、了解，研究学生的个性特点（性格、智能、优缺点）

2、研究班级学生的群体特点（生理、心理、品德、体育、文艺）

3、了解学生的学习态度、学习方法、各科学习水平。

4、了解、研究学生家庭教育状况和家长群体的特点（家庭教育观念）

5、了解、研究班级环境、校园环境、社区环境的特点与教育资源情况。

6、了解网络的正面和负面影响。

7、了解班级科任教师的特点。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

班级的管理工作是班主任应该掌握的培训课程。但是我也选了这门培训，因为我觉得只要是老师，不分班任和科任，都要了解班级的管理知识。了解如何驾驭课堂，了解学生的状况，才能更好的进行教学。可能不需要了解像班主任那么多，但是一部分的涉及可以让自己的美术课堂进行的更顺利。都说老师是教书育人，除了教书本上的知识，也要在和学生的朝夕相处中，让孩子养成良好的行为习惯。教书本上的知识需要备学生，和学生平时的相处中也需要备学生。了解学生，关注他们所需，让学校、班级成为孩子的第二个家。让孩子感到温馨。这样，教学生活才能更好的进行。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意  

2. 我对这门培训课程的意见和建议： 王宝祥老师讲的很生动，给我很大的启发。