当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志
日期 2018年2月24日 填写人 晁宁
课程名称 微课程的设计与应用
1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：
    本课程中最引起我关注的内容是在设计微课时的两点启发，第一是尽力营造一对一的教学氛围，教师在录制微课时，多用“我”、“我们”、“你”这样的称呼，而不是“同学们”，这与学生所处的学习环境，以及在电脑自主学习的情境是契合的。第二是注重微课程中教师与学生的交互性，由于网络远程授课的特点，教师无法与学生直接对话，因此，可以通过提问，引导学生不断思考，也可以通过软件让学生选择、判断，以便教师及时了解学生的掌握程度，这也是微课教学中重要的一部分。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：
本节课内容十分丰富，首先是观摩优秀案例，并由老师进行分析，讲解微课制作的几种类型，并提出制作微课时要注意的事项，其次又分为三部分，分别是访谈学生、老师、校长，采访她们对于微课程的看法与意见，通过了很多案例，清晰全面的向我们讲授了如何制作微课以及制作微课的注意点，让我了解到如何制作一节优秀的微课。
随着网络的发展，微课程、mooc等远程教育手段在不断改变着传统的教育方式，作为教师，特别是信息技术教师，我们应该及时学习先进的教学模式，并将之运用到日常教学中，这样有利于我们的职业发展。

课程评价 1. 我对今天的培训活动感到：满意  
2. 我对这门培训课程的意见和建议：建议将课程的大纲、简介、课件提供出来，建议增加一些比较新颖的内容。