当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

课程名称

驾驭课堂

主讲人

辛晓莲

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

1.从三个维度，结合学生的心理特点，分析应如何有效驾驭课堂，为教师，尤其是新教师提供了明确的方向性。

  （1）教学设计

  （2）课堂策略

  （3）管理技术

2.在每一个板块分别从“为什么”、“怎么样”两个层次有系统的讲解，并搭配典型的课堂案例，具有非常强的实践操作性。并且分析了教材的特点，为教师如何使用教材提出了可行性建议。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

学习了本课程，我有颇多收获和感悟。

作为一名新教师，我的驾驭课堂的经验不充分。学习本课程，收获最大的是对课堂提问部分提出的几个建议。之前我在课堂上的提问通常只关注答案。而辛老师建议我们在提问时应将封闭问题变为开放式提问，这样可以锻炼学生的思考能力和表达能力；不能只关注答案，更要关注如何找出答案；应多提探究性问题。

总之，我应该转换思路，不应该把自己当成一名教导者，而是当作一个指导者，一个学生的启发者。我们最重要的任务不是教会知识，而是把学习的方法教给同学们。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意√   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：