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2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志

日期   2018.3.3      填写人   邱洁
课程名称  驾驭课堂        主讲人   辛晓莲

1.  本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

  辛老师从教学设计、课堂策略、管理技术三个方面，讲授了驾驭课堂的有效方法。首先以“画苹果教学”为例，强调了教学设计对有效驾驭课堂的重要性，语言形象生动。课堂上采取多种学习方式，让学生在快乐中学习。好的提问也能更有效的抓住学生的心，从而更有效的驾驭课堂。辛老师针对优质提问也给出了很好的建议，首先课下要及时反思课堂上为什么提问，其次设计教学时多以开放式问题提出，变封闭式问题为开放式问题。同时，辛老师建议在数学学科教学语言使用时，应多用过程性问题，而非结果性问题，辛老师提出的这些建议实用而有效。

2.  学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：
辛老师的“四项教学注意事项”提示我在今后备课时应该注意的一些问题。要想驾驭好课堂，必先以学生为主体、以教师为主导。辛老师生动的总结出多种学习方式，尤其适合小学生的有：体验式学习、调查式学习、外出游览学习等。教师提问的问题设计也应该注意有效性针对性，这样才能使课堂教学更有效果。通过学习辛老师的课程，我获益良多，注意到一些课堂上容易忽视的小问题，也注意到在课下在反思中不曾重视的问题。辛老师的课程为我敲响了警钟，让我在以后的教学中时刻有所注意，有所重视。冰冻三尺非一日之寒，作为一名新青年教师，我将继续努力，不断反思总结，以求更大的进步。

课程评价
1.  我对今天的培训活动感到：√满意    ○一般    ○  不满意
2.  我对这门培训课程的意见和建议： 
  无