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课程名称

怎样做好班级管理工作

主讲人

王宝祥

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

1、研究班情：了解、研究学生的个性特点，研究班级学生的群体特点，了解学生的学习态度、学习方法和各科的学习水平，研究学生家庭教育状况和家长的教育方法。了解、研究班级环境、校园环境、社区环境的特点和教育资源情况，了解网络的正面和负面影响，了解班级任课教师的特点。

2、德育为先：德育为先，能力为重，全面发展。

3、遵循规律：学生年龄段特点及成长规律、智力因素与非智力因素协同发展的规律。

4、制定计划：要有年度计划、学期计划、月计划、周计划、日计划。

5、反思总结：做班主任要时刻反思总结。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

王老师的讲座让我深刻地学习了怎么管理班级、怎样做一名合格的班主任。王老师认为，研究班情是班主任的首要任务，包括了解、研究学生的个性特点，研究班级学生的群体特点，了解学生的学习态度、学习方法和各科的学习水平，研究学生家庭教育状况和家长的教育方法。了解、研究班级环境、校园环境、社区环境的特点和教育资源情况，了解网络的正面和负面影响，了解班级任课教师的特点。德育教育是必须始终贯穿班级管理始终的第一要务，同时以培养学生能力为重，注重学生的全面发展。班级管理要遵循学生年龄段特点及成长规律、智力因素与非智力因素协同发展的规律。班主任要有年度计划、学期计划、月计划、周计划、日计划。最后，做班主任要时刻反思总结。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：