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选修《驾驭课堂》课程研修日志

  发布者:郝丽姝    所属单位:复华小学    发布时间:2018-03-23    浏览数( -) 【举报】

   2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志


日期

2018322

填写人

郝丽姝

课程名称

驾驭课堂

主讲人

辛晓莲老师

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要(不少于150字):

辛晓莲老师在《驾驭课堂》,主要从做好教学设计、制定教学策略、提高课堂管理技术三个方面讲述了如何驾驭课堂。

在教学设计这个方面主要讲述了以下两点:

先,为什么需要教学设计,其次是有关于教学设计注意的事项,其中包含教学设计所的内容、教师在制定教学目标时要注意的事项、教师在制定教学设计时要创造性使用教材、好的教学是生成性课堂,根据实际课堂的变化而变化。

在课堂策略上老师提倡寓教于乐,引导学生进行合作学习、体验式学习,多媒体或视频学习、外出游览学习等方式。

    管理技术方面辛老师建议我们要从分析课堂不当行为入手,改善课堂纪律,同时要善用奖励和惩罚。

 

2. 学习本课程后,我的感悟与反思(不少于200字):


  通过这次学习,我对于驾驭课堂有了全新的认识,通过反思,为了在以后的教学中驾驭好课堂、呈现更好的课堂效果,我将落实以下几点:

首先,要根据音乐学科教材内容创造性地使用好教材,根据学生的学情进行适当调整,要因材施教去进行教学设计。如果在课堂上有一定的调整,要及时更新教学设计。

  其次,在音乐课堂上我们可以利用多媒体课件进行教学,这样可以大大提高学生的学习兴趣,结合探究法、游戏法等使学生更好地参与到课堂当中。要多运用肢体语言,使课堂更加生动。

   最后,对于我自己来说也是相对薄弱的环节,就是在管理技术方面要挖掘学生的根本原因,去“对症下药”,每一个学生的原因都不相同,不能通过批评去改变学生,而是要利用好奖励和惩罚去激励和约束学生

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到:满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议: 

 渴望一直有机会能学习这些行之有效的方法



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