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如何增强学生二年级课堂的积极性

发布者:陶莹莹     发布时间:2018-03-12 浏览数( 0) 【举报】

为了使教学活动适应低年级学生身心发展水平和特点,增加练习兴趣,所以课堂采取动作与游戏紧密结合的方法,学习心动作后要以游戏形式进一步与游戏紧密结合

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