初为人师，我的努力与反思

    2017年7月，我研究生毕业走出校园， 2017年8月我参加南岗区中小学教师招聘，考取花园小学音乐教师岗位，从此开始我的职业生涯。

     初入职场，我有许多的不适应，同时也面临着很多困难。我面对最大的困难就是教学经验的缺乏，因为我从校园出来还没来得及去积累学习就步入教师行业。与那些教学经验丰富的资深教师相比我需要学习和成长的地方有很多很多。因此我必须要为此付出诸多努力，我开始钻研音乐教材和教参，对于所要讲授的课程音乐反复聆听，认真分析课程目标及重难点，认真备课。备课结束后我会把备课思路跟组长和组员们分享，让经验丰富的同事们给我提出一些新的思路和方法。

     备课是上好一节课的课前准备，上课的过程也至关重要。每一次上课我都积极的突破自己，从讲课的语言艺术、音乐课上的肢体语言、教学的亲和力、教学目标是否达成、学生的兴趣点等诸多方面积极关注并不断完善。

     课下我会反思课堂中出现的细小问题，比如：课堂导入部分是否过于复杂空洞，不能提起学生的兴趣；歌曲的教唱环节是否不够细致；学生对于节奏的掌握是否准确；对学生给予的评价是否可以更完美，等等。在有机会得到教研员老师和同事们听课之后，耐心倾听各位新老教师的意见和指导，结合自己的反思，在以后的课程中不断的完善。

       除此之外，我还有一些小困难也在慢慢克服，工作初期不会合理安排时间、人际交往能力也略有欠缺、对课堂突发状况的处理也不够完善，而这些也都在日积月累的工作中慢慢得到了突破。

      经过半年的学习和探索，我的教学经验也在慢慢积累，但未来的路还很长，我深知教师这个职业任重而道远，学习之路、道阻且长，我会更加努力。在今后的工作我会中更加合理的分配时间、有计划的备课、多读书、在专业知识领域不断的学习、专业技能领域多抽时间练习、与领导同事更加互敬互爱，争做"四有"好老师，为教育事业贡献一份力量！