初为人师——我的努力与反思

哈尔滨市继红小学校教师：张红  学科：语文

不忘初心，方得始终。我是带着自己的梦想来到继红小学校的，从小到大不变的职业理想就是做一名人民教师。毕业后辗转几处，在家做了两年全职妈妈，为了心中那个三尺讲台的梦，拼尽全力备考，终于在今年的夏天考进了继红。都说三十而立，在而立之年实现职业理想，我感到特别的自豪和欣慰。

习总书记在十九大报告中提到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。”继红小学可以说是教师成长的摇篮，是培育优秀教师的沃土，这里真真正正地为教师搭建了发挥能量的舞台。来到继红小学，学校的教育理念和校里在职教师的教学和管理艺术，学生们多姿多彩的校园生活，都让我感到震撼，更觉成为其中一员而骄傲。然而，兴奋之余，是迎面而来艰巨的班主任工作。随着工作的逐渐展开，我深深地意识到，真正的教育在小学，高超的教学管理艺术更在小学。那么，这一切应该就是从面对新一年级开始了。从起初的兴奋到慌乱迷茫，不知所措，我跌跌撞撞的摸索如何当好班主任。

我深知，成为人民教师不易，成为合格的人民满意的教师更需要我有过硬的本领。此时的我徒有理论知识，一切都是纸上谈兵。而继红的领导们早早地就把我们新教师面临的问题想到了前面，校领导亲自开讲座培训我们，亲自带领我们集体备课，还安排优秀教师和我们分享教育教学方面的有效实用的经验。在这个团体中，我逐渐地找到了当老师的感觉，从面对淘气包们无从下手的挫败感中走出来，在向身边前辈教师请教中慢慢找到了适合自己的方法，我的学生们也在行为习惯方面有了非常大的进步，这一切让我感觉到了初为人师的成就感和愉悦感。

当我从自己的班级走出去，去听其他教师的课时，我又一次被震撼了，更觉得懊悔。一是因为我发现同样的班级管理办法，不同的老师落实下来效果是不一样的，中间的差距也是非常大的，我班的行为习惯被人甩出几条街。而我竟为了眼前的一点进步而沾沾自喜。二来我意识到自己的教学能力亟待提高，我对教材不够了解，挖掘不够深入。对于重难点把握不到位，教法更是单一，不能从学情出发设计教学过程。我也终于明白为什么我的课堂上需要花过多时间组织纪律，全都是因为我的课堂没有明确的目标，没有连贯紧凑的节奏，没有灵活多样生动有趣的设计。这谈何吸引学生激发学生的学习兴趣呢？所以，我真是后悔为什么没有早点儿听老党员的建议，早点儿出去听课。只有走出去，才能在对比中发现自己身上的不足，才能汲取精华营养补己之短。

不忘初心跟党走。当我明确自身存在的短板后，我就制定了自我成长计划。认认真真听领导的每一项安排，仔仔细细研究学科教学，踏踏实实学习班级管理方法策略。坚持常常走出去，和优秀党员教师看齐，向优秀党员教师学习请教。我想，这些还远远不够，为了强化自己的教育教学本领，我肯定还要更努力！习总书记说：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”我怀有成为人民满意的教师这一理想信念，从今后，就要一步一个脚印地从事教育工作，从精心备课到认真上好每一堂课做起，从关心每一个孩子得每一件事做起，为了在三尺讲台上实现自己的梦想，不忘初心跟党走，撸起袖子加油干！