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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-12-252018-03-31

作业要求 :

作业内容:

走上教师岗位后,你在工作中一定遇到过不少困难。面对困难,你一直在努力。努力中,你获得过成功的喜悦,也饱尝了失败的滋味,进行过许多自我反思,也应该有新的行动计划。请你以《初为人师——我的努力与反思》为题,写一篇教育叙事。要求:

1. 字数:800字以上;

2. 内容:写出你遇到的最大困难,你是怎样努力的,努力效果怎样,从中你有哪些反思,以及你今后的职业行动计划;

3. 亲身经历,保证原创,不得编造、抄袭,如有与网络内容雷同者,则作业批为不合格。

发布者 :培训管理专员

研修作业

提交者:学员贾天雨    所属单位:复旦路小学    提交时间: 2018-02-23 13:09:25    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】

初为人师——我的努力与反思

师者,必备大爱之心。

我的班级有这样一名女孩儿,父母离异,孩子跟着母亲生活,母亲忙于工作赚钱,对孩子疏于关爱和关心,更不要提学业的督促,孩子身上有很多的缺点和不好的习惯,很是散漫,在班级随意说话,随便走动,每次提醒之后也能做好,但是从行为表现来看明显是很不情愿的,因为缺乏父母的关爱,孩子的脾气也很暴躁。

一天早自习,当我来到班级清点人数的时候,发现这名学生和另一名男生未经我的允许就把座位串过来,被问起是什么原因串座的时候,两人的回答是:我想坐在她这个位置,他要我和他串座我就串了。语气和表情很是不屑。为了不影响其他同学上早自习,我就把两人叫到了走廊进行教育,说了没几句,这名女生就不耐烦起来,站在走廊对我大喊:“不就是串个座位吗?能怎么样?”说完转身回了教室,到座位上拿起书包就从教室里冲了出来,要回家。

于是我赶紧联系了家长,说明了情况之后,让家长确保孩子的安全,事后第二天,孩子回到学校,我和孩子两个人心平气和的谈了谈,孩子冷静下来之后,也表示对自己昨天的言行非常后悔。自己主动写了检讨,也跟我道歉了。

事后,我自己也进行了反思,学生处于青春期,自我意识和叛逆意识很强, 在我们对学生进行教育的时候,一定要注意方式和方法,用学生更能接受的语言和方式对其进行教育。

树立起正确的学生成长观,对学生的教育要符合个体成长和发展的客观规律。学生的成长就是一个不断犯错的过程,要包容和接受学生所犯的错误,并予以正确的引导和教育。教育一个漫长的过程,不应只注重结果,教育理念是教育的前提条件和基础,只有理念正确,方法才不会偏激,在教育过程中,要讲度,且得法,赏识有度,批评得法。表扬学生要恰到好处,既能促进起学生的积极性,又不使学生浮躁骄傲;不在全班面前批评个别学生,保留学生的自尊心,批评要是学生接受,学生不接受的批评和教育都是失败的。

善于发现学生身上的优点和潜能,懂得倾听学生的需要和诉求,多给学生积极的心理暗示,为人师表,树立威信,率先垂范,身教重于言教,以自身积极的正能量感染学生,带动学生。教育学生慎独,慎独是儒家一个重要概念,慎独是一种情操;是一种修养;是一种自律。让学生学会自我管理,是教育的最高境界和最高素养。


老师评语

评语时间 :2018-02-26 09:58:45

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