初为人师——我的努力与反思

看到自己的名字出现在录取名单的那一刻心中有一种说不出来的喜悦，我在心里对自己说：终于成为了一名教师。从小我的家人就说一个女孩子长大后当一名教师很好，工作稳定，我想成为一名老师，不仅仅是因为家人的想法，更因为自己喜欢学校这种氛围，喜欢和学生在一起学习成长，和学生在一起总是能保持一颗年轻向上的心。

到学校报到时已是十月，到校第二天突然接到通知，临时带班一学期，这对于毕业一年从未教过小学，从未当过班主任的我来说是一种考验，幸运的是在这个学校有好的领导、好的同事一直在指导帮助我。带班三天后接到通知要开家长会，对于从未开家长会的我来说又是一个新的挑战，赶紧向前辈们请教开家长会我要如何准备，当家长会接近尾声家长们热烈的掌声响起时，我知道这是家长对我的一种肯定，同时也是对我的一种鼓励，初到岗位面对这些考验，我告诉自己要努力做的更好。

带班这一学期我的家人对我的评价就是“变唠叨和操心了”，我带的是二年级的孩子，每天感觉自己说的话都要重复很多遍，除了正常的上课外，我要照顾好我班级的孩子们，冬季上体育课前和放学前提醒孩子们穿暖，戴好帽子、围巾、手套，有的孩子不会围围巾我要帮他围好，有的孩子羽绒服比较长不会拉拉链我要帮他把衣服穿好，有的孩子手套戴不进去，我要帮他戴好。看到孩子们体育课上尽情玩耍着，忍不住拿出手机拍下孩子们愉快玩耍的样子，上完体育课回来，孩子们因为打雪仗、拉爬犁把手套弄湿了，我要帮他们把手套放在暖气上烤干，然后放学时提醒孩子们穿戴好。这些在别人看来可能是生活中琐碎的小事，但我很愿意为孩子们做，我照顾孩子们的时候，让我看到了小时候我的父母照顾我的样子。每一个孩子都是家里的整个世界，孩子在我的班级，我的责任更是重大，要照顾好每一个孩子。

     走上教师岗位这几个月，经历很多挑战，同时也收获了很多的喜悦，孩子们不断的进步和成长是我最大的收获，在这里我学到了许多，也成长了许多，我希望自己能吸取经验，并从经验中取得进步。初为人师，感受很多，感触很深。总而言之，初为人师，我一直在学习，一直在收获，一直在成长。