研修总结

本次培训对我们新教师一个非常宝贵的机会，在此次学习中，我学习到了很多教学中的实际问题，并掌握一些问题的处理问题办法。在此次学习中我着重学习了如何班级管理问题，这对于我这名新教师是一个非常重要帮助。其中给我印象最深刻的是北京教育科学研究院的王宝祥老师讲座，“怎样做好班级管理工作”。这次讲座中的帮我了解了非常多的班级管理办法。比如说研究班情，了解学生的个性特点、研究班级学生的群体特点、了解学生的学习态度、学习方法、各学科学习水平，让我更能好深入班级，对学生的了解也更加充分。同时也是做好班级管理的一个前提保障。班级管理的好坏决定整个班级全面的成败。实验证明，做好班级的管理就是管住了所有的学生，而了解学生呢，是一个前提，我们作为新教师来讲，对学生的了解情况非常少的，尤其是在接触一个新的班级的时候没有可以借住抓手。所以，在这个讲座中得到了非常重要的帮助，特别是在了解学生的实际情况和家庭情况方面。王老师给了非常多的方法。这些建议对我如何管理班级有非常大的影响。

还有就是王爱霞老师的“思维导图在教学工具中的应用”，我们在之前学习过程中的并没有学习过思维导图。但是我们发现思维导图对现有的学生帮助是非常大的，尤其是一些学习程度比较落后的同学，可以通过思维导图对学生的知识进行巩固与练习。在我们现有的阶段里很多学生对学习的兴趣并不是非常的高。那么有机会运用工具，可以帮助学生更好地激发学生的学习兴趣。通过这次培训，我深知自身水平还远远不够，及时学习充电，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向。