研修总结— 浅谈“驾驭课堂”

      作为一名光荣的人民教师，我一直在学习和成长的路上。我珍惜每一次的培训机会，并不断地提升自己的专业能力和作为一名教师的综合能力。感谢这次的网络培训课程，让我受益匪浅的同时也让我对教师的职业有了新的感悟。在本次的新教师培训课程中，给我印象最深，也是影响最大的是“驾驭课堂”的教学视频。

     辛晓莲老师通过“画苹果的小故事”，讲述了三位教师不同的教学理念所产生的不同课堂效果并通过举例的方式，发人深思。由于三位老师的教育理念有所不同，导致他们在教学设计，课堂策略，以及管理技术方面有着很大不同。就我个人而言，我更认同“为学生为主导”的授课模式。虽然以教师为主体的传统教育方式效果最高，但从长远来看，关注学生个体，主张自由学习，自主学习，体验式学习的方式更有利于孩子的发展。如何更好地驾驭课堂，如何精彩地上好每一节课，是值得每一位教师深思的话题。在平时的教学工作中，要善于发现和总结。用心备好每节课，认真上好每节课，才是一个四有好老师最基本的素质。在不断的努力中，形成自己独特的教学风格，不断提升自己驾驭课堂的能力。

      在本次培训中，我最大的收获就是获取了新的教学思路。我知道如何更好地设计自己的课程，如何改善自己的教学策略，如何提升自己的管理技术。更重要的是，我知道如何更好地整合教学内容，如何更好地驾驭不同的课堂，如何更好地因材施教。总而言之，这次的培训课称对我的教师生涯着十分重要的意义和影响。