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在教学中要确定教学的重点和难点，教学的重点是本节课的主要内容，教学的难点为知识对于受教学生来说难于理解和记忆的部分。一节课中教学涉及的内容很多，对于新教师来说很容易泛泛的全面讲授，而缺乏教学的重点。没有重点的讲授会无形的增强学生的学习量，会降低学生对重点知识的把握和深刻认识。对于教学的难点进行提前的预知准备更有利学生的学习。重点和难点的不突出会相应的造成课堂的迷失，学生的学习偏差。教学中的教学目标要明确，有的放矢的课堂讲授更有利于初中生的课堂学习。