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信息技术教学法——任务驱动教学法

  发布者:晁宁    所属单位:继红小学    发布时间:2018-02-24    浏览数( -) 【举报】

2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志
日期 2018年2月22日                   填写人 晁宁
课程名称 信息技术教学法——任务驱动教学法
主讲人 倪震祥、王悦
1. 本课程中最引起我关注的内容摘要(不少于150字):
引起我关注的内容是教师在信息技术课程中使用任务驱动法进行授课时应该注意的事项,首先,在为学生布置任务时,要充分的了解学生的情况,根据学生的实际情况、接受能力等来布置任务,其次,布置的任务要结合生活实际,让学生体会利用学习信息技术能够解决生活中遇到的问题,从而使学生更加积极主动的学习信息技术知识,最后,要给出学生明确的评价标准,由于信息技术课堂操作性比较强,学生自己动手完成任务的时间较多,教师要从整体上掌控课堂进度,时刻关注学生操作状况。


2. 学习本课程后,我的感悟与反思(不少于200字):
本课程主要分为三部分,分别是:内容引导、案例研读、品析拓展。课程开始详细的介绍了任务驱动教学法的内容、意义等,紧接着又利用王悦老师的教学案例具体解析,最后分四段对信息技术教学中的任务驱动法的使用进行了全面的品析与拓展。
本课程让我充分的了解了信息技术课程中如何使用任务驱动法,如何利用任务驱动法让信息技术教学变得更加轻松有效,作为一名新教师,我的教学经验比较匮乏,此课程不仅从知识上为我们充分讲解什么是任务驱动法,还利用教学案例为我们展示任务驱动法如何在信息技术课堂中应用,最后,还针对课程为我们进行了总结宇扩展,让我充分体系的了解学习了任务驱动法在信息技术中的应用。


课程评价 1. 我对今天的培训活动感到:满意  
2. 我对这门培训课程的意见和建议:建议增加更多的案例,增加一些比较新颖的内容。



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