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课程名称

国家《英语课程标准》的基本理念

主讲人

陈琳

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

（一）英语课程10年改革的成果：重视综合语言运用能力。

（二）修订后的课标如何体现“一以贯之、与时俱进、面向未来”：重视素质教育。

（三）《课标》所规定的课程基本理念：修订后的课程理念，更具体，更有针对性。

（四）如何理解和把握课程的工具性和人文性的统一：英语课程改革的功能新理念。

（五）如何理解和实施好义教课标：义教课标与实验标准的一致性与区别。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

英语课程标准的功能新理念是把握课程的工具性和人文性的统一，课程目标是形成初步的综合语言运用能力。新一轮的课程改革要为促进学生的全面发展服务，以学生为主体的教育思想，面向全体学生，关注个体差异。在学习上注重学习的实践性和应用性特点，强调教师创设有意义的语境为学生学习实践和运用英语创造条件。英语课标所规定的基本理念，更加的具体，强调学生的主体地位，关注学生，关注英语学习的渐进性和持续性，关注学习过程，着重评价学生的语言综合运用能力，丰富学习资源，利用多种渠道开展英语教学。要充分学习领悟课标的中心思想，付诸于日常教学实践。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

  内容丰富，语言精练，值得反复揣摩学习。