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课程名称

绪言课的教学技能

主讲人

周业虹

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

绪言是一门课程的总纲 1.内容：开宗明义、提纲挈领 2.作用：指方向领思路

绪言课的教学策略 1.教学强调重要性 2.目标体现导向性 3.内容注意纲要性 4.手段实现多元性 5.语言教学突出通俗性

绪言课的精髓在于给学生传授学习方法。

在介绍化学的时候不要单一的宣传积极或负面影响，让学生了解到化学的两面性，合理利用好才会有利于社会。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

绪言课通常就是本学科的第一节课，上好这节课对于奠定学生对化学的情感基础至关重要，这是学生接触化学的第一站，也是打开化学世界大门的金钥匙，好的绪言课生动有趣、内容丰富，可以让学生从此热爱上这么学科。一节绪言课应该不仅仅包含师生之间的破冰互动，更应该是对整个学科的一种总结与概括，让学生了解什么是化学，化学发展史，化学能做什么以及研究对象。在课堂上除了讲授化学的历史与作用之外，还应该给学生做几个简单的小型化学实验，比如蓝瓶子实验、喷泉实验等等，因为颜色的变化最为直观。可以牢牢的抓住学生的注意力。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意   ○一般   ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

 一直认为绪言课是很难讲的，经过这次培训对于绪言课的授课办法有了方向。